Inklusion i grundskolen
Med udgangspunkt i DH’s handlingsplan 2010-12 skal arbejdsgruppen:
Udarbejde en DH politik for inklusion i folkeskolen.
Sætte aftryk i debatten om folkeskolen.
Søge indflydelse på lovgivningen vedrørende folkeskolen.
Arbejdsgruppen skal forholde sig til, hvilke forudsætninger, der skal være i orden for at gennemføre inklusion på kvalificeret vis. Dette handler om så forskelligartede problemstillinger som f.eks. tilgængelighed både fysisk og til teknologi og materialer. Lærerbasisuddannelse og efteruddannelse. Holdninger hos børn og forældre. Skoleledelse. Organisering og anvendelse af PPR.
Det forventes at arbejdsgruppen samarbejder med andre relevante aktører på området.
Opgaven er relateret til artikel 24 i Handicapkonventionen.
